อย่ากังวลไปถ้าครูแนะนำให้ลูกงดดำน้ำชั่วคราว ในขณะเรียน ครูมีเหตุผลมาบอกค่ะ

#ทำไมครูในคลาสแนะนำให้ลูกของแม่งดดำน้ำชั่วคราว ในขณะที่เพื่อนร่วมคลาสดำผุดดำว่ายกัน แม่สงสัยมากค่ะ

#เพราะการงดดำน้ำในครั้งนั้นๆเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนรู้ที่จำเป็นต้องทำสำหรับน้องที่ส่งสัญญาณบอกว่าไม่โอเคค่ะ

เมื่อทำตามนี้น้องจะกลับมาชอบดำน้ำอีกแน่นอน

#หลักการง่ายๆคือ #ต้องสร้างความเชื่อใจค่ะ

เมื่อเด็กๆเริ่มเรียนว่ายน้ำ

ครูมีหน้าที่อ่านภาษาท่าทางของน้องแต่ละคนที่บอกออกมา

และประเมินว่าในแต่ละกิจกรรมน้องควรทำประมาณไหน

ถ้าคุณแม่จับสังเกตให้ดีจะเห็นเช่นกัน

เมื่อเห็นการสื่อสารจากลูกแล้ว

เราต้องฟังความรู้สึกของลูกที่บอกมาค่ะ

ครูเคยมีเคสคุณพ่อท่านหนึ่งพาน้องวัยทารกมาเรียนว่ายน้ำ

ช่วงแรกๆน้องชอบน้ำมาก ดำน้ำได้ดีตามลำดับการเรียนเลยค่ะ

แต่ระยะหลังๆน้องเริ่มกลัวและปฏิเสธการดำน้ำ

ครูได้แนะนำไม่ให้คุณพ่อดำน้ำน้องเลยในแต่ละคลาสที่มาเพราะน้องกลัวมากแล้ว

แต่สิ่งที่เกิดขึ้นคือ เกิดการบังคับลูกดำน้ำ โดยไม่ฟังคำแนะนำ

ผลที่เกิดขึ้นก็คือน้องกลัวน้ำและปฏิเสธที่จะลงสระกับคุณพ่อ

ในเคสนี้ครูแก้ไขด้วยการคุยกับคุณแม่คุณพ่ออย่างจริงจัง

และขอความร่วมมือให้เปลี่ยนเป็นคุณแม่ลงแทน

และทำตามคำแนะนำของครู

น้องได้มาเรียนต่อเนื่องแต่งดดำน้ำจนกว่าครูจะเห็นสัญญาณที่ดีขึ้นจากน้อง ปรากฏว่า น้องมีความสุขกับการเรียนว่ายน้ำ

และกลับมาชอบดำน้ำในที่สุด

ทำไมน้องบางคนไม่ชอบดำน้ำ

1. #หากเด็กเคยมีประสบการณ์ที่ทำให้กลัว เช่น การสำลักน้ำบ่อยๆ หรือการดำน้ำที่ไม่ถูกวิธี หรือก่อนดำน้ำที่ไม่มีสัญญาณล่วงหน้าจากผู้ปกครอง(ในกรณีที่น้องลงสระกับพ่อแม่) หรือปล่อยให้ลูกอยู่ในน้ำนานเกินไป อาจทำให้ลูกกลัวและไม่อยากดำน้ำอีก

2. #เด็กบางคนอาจยังไม่คุ้นเคยกับการอยู่ในน้ำ หรือรู้สึกไม่ปลอดภัยเมื่ออยู่ใต้น้ำ หรือมีต้นทุนความกลัวน้ำมาก่อน จึงต้องใช้ระยะเวลาในการเรียนรู้ การรีบดำน้ำเร็วเกินไป ทำให้น้องตั้งตัวไม่ทัน

3. #เด็กๆรู้สึกเครียดเมื่อถูกบังคับให้ทำสิ่งที่ไม่อยากทำ การตอบสนองของพวกเขาคือการปฏิเสธและไม่อยากทำแต่กลับโดนบังคับต่อเนื่อง ความเชื่อใจที่มีให้พ่อแม่ในสระจึงหายไป

#การสร้างความเชื่อใจเป็นวิธีการแก้ไขที่ถูกต้อง ครูขอแนะนำดังนี้ค่ะ

1. #ให้เวลาและความเข้าใจ ให้เวลาลูกค่อยๆ ปรับตัวและรู้สึกปลอดภัยในน้ำ อธิบายให้เขาเข้าใจว่าการดำน้ำไม่ใช่สิ่งที่น่ากลัว ต้องเข้าใจลูกจริงๆทั้งภาษาท่าทางและคำพูดค่ะ

2. #สร้างประสบการณ์ที่ดีในน้ำ ให้ลูกได้เล่นน้ำและทำกิจกรรมที่สนุกสนานในน้ำ เช่น การลอยตัวหนุนไหล่แม่ การใช้ของเล่นในน้ำ เพื่อให้เขารู้สึกสบายใจและสนุกกับการอยู่ในน้ำ ไม่ต้องกังวลว่าจะเรียนไม่ทันเพื่อนหรือต้องร่วมทุกกิจกรรมนะคะ

3. #สนับสนุนและให้กำลังใจ ชมเชยและให้กำลังใจลูกเมื่อเขามีความกล้าที่จะลองดำน้ำ หรือเมื่อเขาทำได้ดีในกิจกรรมอื่นๆ ในการเรียนว่ายน้ำ เด็กๆรักคำชมจากพ่อแม่ค่ะ

4. #อย่าบังคับ #แต่ให้เลือกเอง ให้ลูกมีโอกาสเลือกว่าจะดำน้ำหรือไม่ อย่าบังคับ เพราะการบังคับจะทำให้เขารู้สึกกลัวและต่อต้านมากขึ้น การให้ลูกเลือกเองจะสร้างความเชื่อใจและความมั่นใจในตัวเอง

ยกตัวอย่างนะคะ หากลูกไม่อยากดำน้ำในคลาสเรียน 

คุณแม่ลองเสนอให้น้องทำกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับน้ำในแบบที่น้องสบายใจ เช่น การใช้ woggle พยุงตัว หรือการเล่นน้ำในระดับที่ตื้น เพื่อให้น้องค่อยๆ ปรับตัวและมีความมั่นใจมากขึ้น

#สรุป

การสร้างความเชื่อใจระหว่างพ่อแม่ ลูก และครูผู้สอน เป็นพื้นฐานสำคัญในการเรียนว่ายน้ำ

เมื่อการเรียนมาถึงจุดที่น้องไม่อยากดำน้ำ

เราช่วยกันหาสาเหตุให้เจอค่ะ

การงดดำน้ำชั่วคราวแต่มาเรียนต่อเนื่อง

การให้เวลาและความเข้าใจจะช่วยให้ลูกค่อยๆ ปรับตัวและพัฒนาทักษะในการว่ายน้ำได้อย่างมั่นใจและมีความสุข

💗ในวันที่ลูกของคุณแม่ดูเหมือนจะทำได้ไม่ดี

แต่เชื่อครูเถอะค่ะว่าเพื่อนๆร่วมคลาสที่ดำผุดดำว่ายกันนั้น

หลายๆคนเคยกลัวและไม่อยากดำน้ำมาก่อน

แต่พอทำตามคำแนะนำของครู

ก็สามารถปลดล็อคความกลัวได้ทุกคนค่ะ💗